CRPE réformé (Bac+3) : tout ce qui change pour le nouveau concours
La réforme du concours de recrutement de professeur des écoles ouvre l'accès dès Bac+3. Format des épreuves, différences avec les épreuves bac+5, et comment préparer l'oral du CRPE réformé.
Sommaire
- Pourquoi cette réforme ?
- Deux concours, deux profils
- Le concours externe bac+5 (master)
- Le concours externe bac+3 (licence)
- Les oraux des épreuves bac+3
- Ce qui change vraiment pour les candidats bac+3
- Le niveau disciplinaire attendu
- La posture professionnelle se joue à l'entretien
- La concurrence est différente
- Comment préparer les oraux des épreuves bac+3
- Revoir les connaissances du cycle 4
- S'entraîner sur des sujets variés
- Travailler la partie entretien
- Utiliser un simulateur d'oral
- Résumé : les 5 points à retenir
La réforme du recrutement des enseignants du premier degré a profondément modifié l'accès au métier de professeur des écoles. À côté du concours externe bac+5, ouvert aux titulaires d'un master, un concours externe bac+3, accessible dès la licence, a été mis en place. À partir de la session 2027 (textes en cours de publication au Journal officiel), le troisième concours et le second concours interne passent eux aussi les épreuves bac+3, leçon exceptée. Ce changement concerne un nombre croissant de candidats, et il est important d'en comprendre les implications, notamment pour la préparation des épreuves orales.
Note : Les modalités exactes du concours évoluent selon les sessions. Le point daté et sourcé (décret, voies d'accès, calendrier) est sur notre page réforme du CRPE ; les textes officiels à jour sont sur devenirenseignant.gouv.fr.
Pourquoi cette réforme ?
La réforme répond à plusieurs constats : des postes non pourvus dans certaines académies, un vivier de candidats réduit par les exigences du master, et une volonté de diversifier les profils recrutés. L'objectif est de permettre à des étudiants motivés de passer le concours dès la licence, puis de compléter leur formation en master MEEF après réussite.
Deux concours, deux profils
Le concours externe bac+5 (master)
C'est le concours "historique", accessible aux titulaires d'un master ou équivalent. Il se déroule en deux phases (écrits d'admissibilité puis oraux d'admission), avec un niveau d'exigence disciplinaire et didactique calibré pour des candidats ayant déjà deux ans de formation MEEF. Sa dernière session est celle de 2027.
Le concours externe bac+3 (licence)
Accessible aux étudiants ayant validé une licence dans n'importe quelle discipline. Ses épreuves ne sont pas une version allégée de celles du bac+5 : ce sont d'autres épreuves. À l'oral, la leçon devient un exposé disciplinaire sur une notion, et la partie EPS de l'entretien porte sur des connaissances, sans exiger de compétences professionnelles.
Les candidats reçus au concours externe bac+3 intègrent ensuite un master MEEF en alternance pour finaliser leur formation avant de prendre en charge une classe.
Les oraux des épreuves bac+3
Les deux épreuves orales d'admission portent les mêmes noms qu'au bac+5, mais pas le même contenu :
- Leçon de français ou de mathématiques (une seule matière, choisie à l'inscription) : un exposé d'explicitation et de mobilisation d'une notion, à partir d'un ou plusieurs documents fournis par le jury, au niveau du cycle 4. Le traitement est strictement académique : ni didactique ni conception de séance ne sont attendues. En session 2027 : 1 heure de préparation, 15 minutes d'exposé, 30 minutes d'échange.
- Entretien : une partie EPS (10 minutes de préparation, un exposé de 8 minutes au plus sur une question choisie parmi deux, puis un échange, notée sur 8 points), puis une partie entretien de 35 minutes (présentation de votre parcours, échange, mises en situation professionnelles, notée sur 12 points). Une note de 0 à l'une des deux parties est éliminatoire.
Le troisième concours et le second concours interne passent ce même entretien, mais une leçon au format long des épreuves bac+5 : deux heures de préparation, français et mathématiques.
Le détail par épreuve est sur nos pages leçon de français et leçon de mathématiques. La durée et le format des épreuves peuvent évoluer d'une session à l'autre : vérifiez les textes officiels de la session qui vous concerne.
Ce qui change vraiment pour les candidats bac+3
Le niveau disciplinaire attendu
Ce n'est pas un concours « allégé ». À la leçon, le niveau exigible est celui des connaissances du cycle 4, en français comme en mathématiques, et le jury l'évalue sans détour : définitions précises, raisonnements justifiés, techniques opératoires maîtrisées sans calculatrice. Les premiers rapports de jury des épreuves bac+3 (session 2026) relèvent surtout des connaissances fragiles — grammaire, repères littéraires, vocabulaire mathématique — et des exposés qui juxtaposent les réponses aux questions du sujet au lieu de construire une démonstration.
La posture professionnelle se joue à l'entretien
La leçon et la partie EPS n'attendent ni séance ni compétences professionnelles, même si la qualité de l'expression et un registre adapté au contexte professionnel comptent partout. La posture se juge surtout dans la seconde partie de l'entretien : présentation de votre parcours et de vos motivations, échange, puis mises en situation professionnelles (valeurs de la République, sens du service public).
La concurrence est différente
Le concours externe bac+3 attire des profils variés : étudiants en licence de lettres, de sciences, de droit, de STAPS... et même des candidats en reconversion. Le niveau moyen des prestations orales peut être moins homogène qu'au concours bac+5, ce qui rend l'entraînement en conditions réelles encore plus stratégique.
Comment préparer les oraux des épreuves bac+3
Revoir les connaissances du cycle 4
Que vous veniez d'une licence de droit ou de biologie, la leçon porte sur des connaissances du cycle 4 : en français, la grammaire (classes et fonctions, accords, phrase simple et complexe, valeurs des temps) et les repères littéraires ; en mathématiques, les définitions, les propriétés et les techniques opératoires. La partie EPS de l'entretien s'appuie elle aussi sur les programmes d'EPS du cycle 4.
Ressources officielles : les programmes disponibles sur eduscol.education.fr sont la référence absolue.
S'entraîner sur des sujets variés
Le format « exposé de 15 minutes défendu face à un jury » s'apprend. L'entraînement répété sur des sujets variés est décisif : en mathématiques, aucun sujet n'est monothématique, et le jury élargit l'échange au-delà du sujet initial.
Objectif : au moins 8 à 10 simulations complètes par épreuve avant le concours. Cela peut sembler beaucoup, mais c'est réalisable en quelques semaines à raison de 2 à 3 sessions par semaine.
Travailler la partie entretien
La seconde partie de l'entretien est souvent sous-préparée par les candidats qui n'ont pas encore suivi de cours sur le fonctionnement de l'École. Investissez du temps sur :
- Les valeurs de la République et la laïcité
- Les droits et devoirs du fonctionnaire
- La relation avec les familles
- Les parcours éducatifs (PEAC, avenir, etc.)
- Les dispositifs d'inclusion
Une bonne ressource de départ : le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation.
Utiliser un simulateur d'oral
Pour les candidats qui n'ont pas de formateur MEEF à disposition, un simulateur d'oral permet de multiplier les passages blancs sans contrainte de planning. Concoursia propose des simulations complètes de la leçon et de l'entretien, chronométrées aux durées de vos épreuves, avec entretien IA en audio et débrief structuré.
Résumé : les 5 points à retenir
- Le concours externe bac+3 est accessible dès la licence ; à partir de la session 2027, le troisième concours et le second concours interne passent les mêmes épreuves, leçon exceptée.
- La leçon bac+3 est un exposé sur une notion, au niveau du cycle 4 : ni séance ni didactique attendues.
- Le niveau disciplinaire n'est pas allégé : définitions, raisonnements et techniques opératoires sont évalués sans détour.
- La posture professionnelle se joue surtout dans la seconde partie de l'entretien : parcours, motivation, mises en situation.
- Cette partie demande un travail spécifique souvent négligé — planifiez-le explicitement.